.

Дата

Час

Зміст

16.03.

9:00

10:30

13:00

Складання завдань для дистанційного навчання учнів.

Перевірка робочих зошитів.

Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах.

Дистанційне навчання вчителів «Майстерня дистанційного уроку – стань майстром вебінарів»

17.03.

9:00

13:00

Завдання для учнів з української мови математики. Практичні поради, рекомендації.

Перегляд мультфільму « У Країні невивчених уроків» чат- обговорення

18.03.

9:00

13:00

Завдання для учнів з української мови, читання. Практичні поради, рекомендації.

Онлайн консультація для батьків 1 класу

(Навчання в дистанційній формі)

Дистанційне навчання для вчителів

Тема. «Створення блогу

Практична робота по створенню блогів вчителям»

19.03.

9:00

11:00

14.00

15.00

Дистанційне навчання для вчителів «Форми google у навчанні: створення вікторин, анкет, текстів для блогів.

Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах. Вебінар: «Підтримка дітей з особливими освітніми потребами»

 Захоплюючі мультимедійні уроки для українських школярів 

20.03.

9:00

15:00

    12:30

Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах.

Участь у вебінарі на Всеосвіті « Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн- ресурсів»

Індивідуальні консультації з предметів за розкладом для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

Роота з шкільною документацією

23.03.

9:00

   11:00

12:30

14:00

Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах

 Індивідуальні консультації для учнів 1  класу (соціальна мережа Viber)

Перегляд вебінару « Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину»

Дистанційне навчання для вчителів

Тема. «сервіси для створення ментальних карт»

24.03.

9:00

10:00

11:30

13:30

Добірка матеріалу для батьків щодо організації дистанційного навчання дітей.

       Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах.

Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

Індивідуальні консультації для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

Дистанційне навчання для вчителів « Сторітеллінг. Як зацікавити дітей, розповідаючи історії».

25.03.

9:00

   10:30

12:30

Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах.

Індивідуальні консультації для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

                Дистанційне навчання для вчителів

   Тема. Створення класної кімнати (Практична робота вчителів

26.03.

9:00

10:30

12:30

Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах.

Підготовка до консультацій в умовах навчання в дистанційній формі.

Індивідуальні консультації для учнів 1 класу

Дистанційне навчання для вчителів « Практичне застосування методу «6 капелюшків» у шкільному навчанні»

27.03.

9:00

10:00

11:30

12:30

Опрацювання сучасних інформаційних сервісів навчання

Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах

Підготовка до консультацій в умовах навчання в дистанційній формі.

Індивідуальні консультації для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

Перегляд інформаційно методичної літератури «Сучасня підходи успішного розвитку здобувачів освіти НУШ»

Дистанційне навчання для вчителів

Тема. Знайомство з матеріалами сайту «ВАНО»

30.03.

9:00

10:00

11:30

12:30

Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах.                                  

Індивідуальні консультації для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

Перегляд вебінару на сайті Всеосвіта «Розвиток творчого мислення учнів в початкових класах НУШ».

31.03.

9:00

10:00

11:30

12:30

Підготовка матеріалів для навчального проекту з природознавства «Червона книга України».

Рекомендації по створенню лепбука з теми.

Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

Підготовка до консультацій в умовах навчання в дистанційній формі.

Індивідуальні консультації для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

Дистанційне навчання для вчителів

Тема. Навчання на сайті «ЕДЕРА»

01.04.

9:00

10:00

12:30

Підготовка до консультацій в умовах навчання в         дистанційній формі.

Індивідуальні консультації для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

Індивідуальні онлайн консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

Дистанційне навчання вчителів «Можливості використання інтерактивних дошок на уроці»

02.04.

9:00

10:00

11:30

12:30

Підготовка  конспектів  до уроків.

Виготовлення дидактичного матеріалу.

Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах

Індивідуальні консультації для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

       Підбір текстів для читання учнями з батьками

03.04.

9:00

10:00

11:30

12:30

Опрацювання конспектів з підготовки до уроків.

Виготовлення дидактичного матеріалу.

 Індивідуальні консультації для учнів 1 класу (соціальна мережа Viber)

    Бесіда з учнями щодо роботи в звичайному режимі

(соціальна мережа Viber)

№

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

1

12.03.2020

1.Розробка  і розміщення на шкільному сайті  завдань для учнів 4 класів на період карантину

2. Онлайн консультація для батьків 4 класів( Навчання в дистанційній формі)

3. Переглянути відео «Як захиститися від коронавірусу»

https://www.youtube.com/watch?time_continue=15&v=EmMD0qkUFPs&feature=emb_logo

9.00 – 10.00

10.00 -13.00

13.00- 13.45

2

13.03.2020 

1. Робота з шкільноюдокументацією

( робота з класним журналом)

2. Онлайн консультація для батьків 4 класів( Навчання в дистанційній формі)

9.00 – 10.00

10.00 -13.00

13.00- 13.45

3

16.03.2020

1.Упорядкування папки класного керівника

2.  Розробка  і розміщення на шкільному сайті завдань для учнів 4 класів на період карантину

3. Онлайн консультація для батьків 4 класів( Навчання в дистанційній формі)

9.00 – 10.00

10.00 -13.00

13.00- 13.45

4

17.03.2020

1. Робота з шкільною документацією

( робота з класним журналом)

2.Підготовка матеріалів до занять з майбутніми першокласниками(НУШ)

3.Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до тематичної перевірки знань школярів.

4. Онлайн консультація для батьків

( Навчання в дистанційній формі)

9.00 –10.00

10.00 – 11.30

 11.30 – 13.20

13.20 – 13.50

5

18.03.2020

1. Перевірка учнівських зошитів.

2. Виготовлення дидактичного матеріалу НУШ

3.Опрацювання фахової літератури

4. Розміщення завдань для учнів 4 класів(соціальна мережа Viber)

5. Індивідуальні консультації для учнів 4 класу  в онлайн – режимі.

9.00 -10.00

10.00 – 11.00

11.00-  12.30

12.30-  13.00

13.00-  13.45

6

19.03.2020

1. Упорядкування папки виховних заходів класного керівника

2. Робота з документацією.

3. Дистанційна онлайн-консультація

4.Опрацювання інструкцій та методичних рекомендацій щодо проведення ДПА 4 клас

9.00 – 10.00

10.00 - 11.00

11.00- 13.00

13.00- 13.55

7

20.03.2020

1. Корекція виховного плану на ІІ семестр.

2.Перегляд вебінару«Підтримкадітей з особливими освітніми потребами: практичні поради»

3. Складання плану роботи у період весняних канікул.

9.00 – 10.30

10.30 - 12.00

  12.00-13.55

8

23.03.2020

1. Складання плану занять з майбутніми першокласниками.

2. Добірка матеріалу до батьківських зборів

9.00 – 10.30

10.30 - 13.45

9

24.03.2020

Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.

9.00 –13.45

10

25.03.2020

1.Упорядкування дидактичного матеріалу в класі

2.  Перегляд інформаційно-методичної літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів

9.00 – 10.00

10.00 -13.45

11

26.03.2020

1.Добірка дидактичного матеріалу до уроків

2.Перегляд вебінару«Розвитoк різних видів пам’яті в початкових класах НУШ»

3.Систематизація матеріалів у кабінеті.

9.00 – 10.30

10.30 – 12.00

12.00 – 13.55

10

27.03.2020

1.Прибирання кабінету.

2. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

3. Підготовка конспектів уроків

9.00 – 10.00

10.00 –11.30

11.00 - 13.45

12

30.03.2020

1. Догляд за кімнатними рослинами кабінету.

2.Розміщення завдань для учнів 4 класів

(соціальна мережа Viber)

3.Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційнійформі

9.00 – 10.00

 10.00 –11.00

11.00- 13.45

13

31.03.2020

1. Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

2. Підбір текстів для читання учнями з батьками.

3. Підбір завдань для учнів 4 класів в умовах навчання дистанційної форми.

9.00 – 11.00

11.00 –12.40

12.40 - 13.55

14

01.04.2020

1.Перегляд вебінару «Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів»

2.Розміщення завдань для учнів 4 класів

(соціальна мережа Viber)

3.Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 4.Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційнійформі

9.00- 10.30

10.30 – 11.00

11.00 – 13.00

13.00 – 13.50

15

02.04.2020

1.Опрацювання додатковоїнауково-популярної літератури для підвищення теоретичного та науковогорівня у початкових класах.

2. Робота з ішкільною документацією.

3. Розміщення завдань для учнів (соціальна мережа Viber)

9.00 – 11.00

 11.00- 12.30

12.30 – 13.50

16

03.04.2020

1. Підготовка конспектів уроків

2.Корекція календарно – тематичного планування.

3. Розміщенн язавдань для учнів(соціальна мережа Viber)

4 Підбір і розробка завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу.

9.00 – 11.00

11.00 – 12.00

 12.00- 12.30

12.30 – 13.50

№

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

1

16.03.2020

1. Упорядкування зошита класного керівника

2.  Вивчення інструктивно-методичних матеріалів. 

3. Робота з документацією.

4. Вивчення інструктивно-методичних матеріалів.

5. Робота з онлайн консультації учнів 5 класу

6. Співпраця з батьківським комітетом з питань організації контролю за виконанням учнями завдань дистанційного навчання в групі Viber.

7. Робота з документацією.

8. Майстерня дистанційного уроку — стань майстром вебінару

8.30 – 9.30

9.30-10.00

10.00-11.30

11.30-12.30

   12:30-14:00

   14:00 – 14:50

   14:55 – 15:30

   15:30-16.00

2

17.03.2020

1. Робота з шкільною документацією

( робота з класним журналом)

2. Заняття з вчителями щодо дистанційного навчання/вивчення онлайн платформ для подачі навчального матеріалу.

3.Опрацювання фахової літератури.

4. Онлайн консультація для  учнів 5 класу

( Навчання в дистанційній формі)

5. Підвищення професійної майстерності шляхом «Екологічність  у конспекті дбайливого ставлення до здоров’я учасників освітнього процесу»

8.30  –10.00

10.00 – 12.30

12.30 – 13.20

13.30 – 14.15

14:20-14:30

(18:00-20.00)

3

18.03.2020

1.  Робота з документацією. 

2. Виготовлення дидактичного матеріалу для педагога-організатора

3. Опрацювання фахової літератури

4. Розміщення завдань для учнів 4,5,6,7,9 класі

( соціальна мережа Viber)

5. Індивідуальні консультації для учнів 5 класу  в онлайн – режимі.

6. Виготовлення брошур для учнів школи «Як захистити себе від корона вірусу» . Розповсюдження листівок за допомогою соціальних мереж/мобільних додатків.

7. Тема. Створення блогу.

    Практична робота  по створенню блогів вчителями

8.30 -10.00

10.00 – 11.00

11.00-  12.40

    12.40-  13.40

13.40 - 14.15

14.20 – 16.00

4

19.03.2020

1. Пошук тестів з професійної орієнтації учням 5 класу/ ознайомлення учнів з тестуванням за допомогою мобільного додатку Viber.

2. Дистанційна онлайн- консультація для учнів 5 класу з питань координації дщистанційного навчання.

3  Розробка  і розміщення на шкільному сайті завдань для учнів4,5,6,7, 9 класу на період карантину з ізичної культури

4. Заняття з  комп'ютерної грамотності

5. опрацювання результатів тестування з профорієнтації учнів

8.30  – 10.00

10.00 - 11.00

11.00- 13.00

13.00- 15.00

15:00 -  16:00

5

20.03.2020

1. Робота в методичному обєднанні.

2. Корекція  виховного плану на ІІ семестр.

3. Упорядкування папки виховних  заходів  класного керівника

4. Складання плану роботи у період весняних канікул.

5. Пошукова робота в мережі Інтернет

8.30– 10.30

10.30 - 12.00

12.00-13.55

14:00 – 14.30

14:30 – 16:00

6

23.03.2020

1. Розробка і оформлення декорацій .

2. Пошукова робота в мережі Інтернет

8.30– 10.30

10.30 - 14.15

7

24.03.2020

1. Оформлення стендів педагога – організатора.

2. . Онлайн консультація для  учнів 5 класу

( Навчання в дистанційній формі)

3. Тема. Сторітеллінг. Як зацікавити дітей, розповідаючи історії

8.30–14.15

8

25.03.2020

1. .  Робота з документацією

2. Виготовлення дидактичного матеріалу для педагога-організатора

3. . Розміщення завдань для учнів 4,5,6,7,9 класі

( соціальна мережа Viber)

  9:00- 15:30

15:30-16:00

9

26.03.2020

1. Перегляд майстер- класів за реферальним посиланням «виготовлення великодніх писанок в різних техніках»

2. Опрацювання фахової літератури

  3. Самоосвітня робота в мережі Інтернет

8:30 – 12:00

12:00 – 14:00

14:00-16:00

10

27.03.2020

1. Прибирання кабінету.

2. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

3. Розробка конспектів уроків з фізичної культури

4. Розробка проектної роботи класу на тему: «Назви елементів українського національного одягу». Виготовлення зошита – розшивки.

5. Тема.  Знайомство з матеріалами сайту «ВАНО»

8.30 – 10.00

10.00 –11.30

    11.00 - 13.30

   13:30- 16:00

11

30.03.2020

1. Догляд за кімнатними рослинами кабінету.

2. Ознайомлення з планом роботи на квітень місяць, корегування  щомісячного плану роботи педагога –організатора.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

4.Виготовлення стенду «Виховної роботи» 

5. . Тема.  Знайомство з матеріалами сайту «ВАНО»

8.30– 10.00

10.00 –13.00

13.00- 14.15

    14:15- 16:00

12

31.03.2020

1. Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

2. Підбір текстів для читання учнями з батьками.

3. Підбір завдань для учнів 5 класів в умовах навчання дистанційної форми навчання з українознавства.

4. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами педагога – організатора

5. Тема.  Навчання на сайті «ЕДЕРА»

8.30– 11.00

11.00 –12.40

12.40 - 15.15

   15:15 - !6:00

13

01.04.2020

1.Розробка конспекту уроку з фізичного виховання/ розміщення  основних тез і термінів в групі Viber для ознайомлення учнів 5 класу.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 4. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

5. Робота з шкільною документацією.

8.30- 12.00

12.00 – 12.30

12.30 – 13.45

14:00 – 16:00

14

02.04.2020

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у класах.

2. Робота в методичному обєднанні

3. Робота зі шкільною документацією.

4. Оформлення сторінки педагога – організатора.

8.30– 11.00

11.00- 12.00

12.00 – 13.45

14:00 – 16:00

15

03.04.2020

1. Підготовка конспектів уроків

2.Корекція календарно – тематичного планування.

3. Перегляд відеоролика на тему :»Як обрати професію майбутнього?» Тамара Сухенко

(https://www.youtube.com/watch?v=1bpaOg8J_Ug)

4.  Упорядкування  зошита класного керівника

8.30– 10.00

10.00 – 11.00

11.00- 11.40

12.00 – 16:00

Понеділок,

16.03.20

                  1.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  2.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів.

                  3.                  Робота зі шкільною документацією (класним журналом)

                  4.                  Майстерня дистанційного уроку — стань майстром вебінару

8.00 –14.00

Вівторок,

17.03.20

                  1.                  Створення  наповнення навчальними матеріалами та здійснення зворотного зв’язку між усіма учасниками освітнього процесу в телефонному та онлайн-режимі.

                  2.                  Оповіщення у групі Viber важливої інформації для батьків та учнів, контроль за виконанням завдань учнями.

                  3.                  Робота зі шкільною документацією (класним журналом)

                  4.                  Консультації з батьками в телефонному режимі.

                  5.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  6.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів.

8.00 – 14.00

Середа,

18.03.20

                  1.                  Дослідження досвіду передових вчителів і науковців.

                  2.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  3.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок.

                  4.                  Робота зі шкільною документацією (класним журналом)

                  5.                  Участь у вебінарі на каналі YouTube  (https://www.youtube.com/watch?v=ZvnG30exrC0) щодо організацій та проведення дистанційного навчання за допомогою сервісу Google Zoom

                  6.                  Тема. Створення блогу.

            Практична робота  по створенню блогів вчителями

8.00 – 14.00

Четвер,

19.03.20

                  1.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  2.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів

                  3.                  Робота зі шкільною документацією (класним журналом)

                  4.                  Інформування батьків про «5 речей про кароновірус, які потрібно знати батькам – МОН та МОЗ дають роз’яснення»  https://mon.gov.ua/ua/news/5-rechej-pro-koronavirus-yaki-potribno-znati-batkam-mon-ta-moz-dayut-rozyasnennya

                  5.                  Тема. Форми google у навчанні: створення вікторин, анкет, опитувальників і текстів для блогу          

8.00 – 14.00

П’ятниця,

20.03.20

                  1.                  Індивідуальні консультації з учнями школи, щодо виконання завдань дистанційно.

                  2.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  3.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті.

                  4.                  Робота зі шкільною документацією (класним журналом)

8.00 – 14.00

Понеділок,

23.03.20

                  1.                  Перехід на дистанційну форму роботу не виходячи з дому

                  2.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  3.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів

                  4.                  Рекомендації для батьків та учнів щодо дистанційної освіти (список корисних посилань)

https://lubchenko-tetyana.blogspot.com/2020/03/blog-post.html

8.00 – 14.00

Вівторок,

24.03.20

                  1.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  2.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів

                  3.                  Консультації з батьками в телефонному режимі.

                  4.                  Тема. Сторітеллінг. Як зацікавити дітей, розповідаючи історії

8.00 – 14.00

Середа,

25.03.20

                  1.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  2.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів

                  3.                  Робота зі шкільною документацією (класним журналом)

                  4.                  Консультації з батьками в телефонному режимі.

8.00 – 14.00

Четвер,

26.03.20

                  1.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  2.                  Консультації з батьками в телефонному режимі.

                  3.                  Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

                  4.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів.

                  5.                  Тема. Практичне застосування методу «6 капелюхів» у шкільному навчанні

8.00 – 14.00

П’ятниця,

27.03.20

                  1.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  2.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів

                  3.                  Консультації з батьками в телефонному режимі.

                  4.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання

                  5.                  Тема.  Знайомство з матеріалами сайту «ВАНО»

8.00 – 14.00

Понеділок,

30.03.20

                  1.                  Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

                  2.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  3.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів

                  4.                  Оповіщення у групі Viber важливої інформації для батьків та учнів, контроль за виконанням завдань учнями.

                  5.                  Тема.  Знайомство з матеріалами сайту «ВАНО»

8.00 – 14.00

Вівторок,

31.03.20

                  1.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  2.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів  

                  3.                  Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

                  4.                  Підбір матеріалів для дистанційного навчання

                  5.                  Тема.  Навчання на сайті «ЕДЕРА»

8.00 – 14.00

Середа,

01.04.20

                  1.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  2.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів

                  3.                  Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

                  4.                  Оновлення інформації на сторінках у групі Viber

                  5.                  Тема. Можливості використання інтерактивних дошок на уроці

8.00 – 14.00

Четвер,

02.04.20

                  1.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  2.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів.

                  3.                  Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

                  4.                  Підбір матеріалів для дистанційного навчання.

8.00 – 14.00

П’ятниця,

03.04.20

                  1.                  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

                  2.                  Підготовка і розміщення матеріалів з предмету фізичного виховання для учнів4, 5,6, 7 та 9 класів.

                  3.                  Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

                  4.                  Корекція календарно-тематичного планування.

8.00 – 14.00

№/ п

Дата

Зміст роботи

Примітка

1

16.03

1.Робота із шкільною документацією (шкільні журнали)

2. Онлайн консультації з учнями

3. Участь у дистанційному навчанні: Майстерня дистанційного уроку — стань майстром вебінарів

2

17.03

1. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами

2. Розробка нестандартних  уроків з географії у 8 класі

3

18. 03

1. Розробка та розсилка завдань для учнів 6 -9  класів з  географії

2. Онлайн консультації з учнями і батьками з питань дистанційного навчання

3. Складання тестів   для учнів 9 класу з географії 

4. Участь у дистанційному навчанні: Тема. Створення блогу.

 Практична робота  по створенню блогів вчителями

4

19. 03

1.Робота із шкільною документацією (шкільні журнали)

2. Розробка та розсилка завдань для учнів 6 класу з біології  та природознавства для 5 класу.

3. Вебінар «Неперервна освіта учнів , вихованців у віддаленому режимі(під час карантинних заходів)»

4. Участь у дистанційному навчанні: Тема. Форми google у навчанні: створення вікторин, анкет, опитувальників і текстів для блогу                                                                                                 

5

20. 03

1. Перевірка учнівських тестових завдань (7 клас)

2. Опрацювання фахової літератури

3. Участь у дистанційному навчанні: Тема.  Timeline сервіси або інтерактивні хронології на уроці

6

23.03

1. Підготовка дидактичних карток з біології для 6 класу

2.Вебінар « Викладання географії в умовах дистанційного навчання»

3. Участь у дистанційному навчанні: Тема. Сервіси для створення ментальних карт

Сайт «НаУрок»

7

24.04

1. Підготовка матеріалів до контрольних робіт у 6-9 класах з географії

2. Розробка тестів з предмету

3. Участь у дистанційному навчанні: Тема. Сторітеллінг. Як зацікавити дітей, розповідаючи історії

8

25.03

1. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами

2. Розробка нестандартних  уроків з географії у 7 класі

3. Тема. Як домашнім завданням «не втратити» жодного школяра

9

26.03

1. Розробка дидактичних матеріалів з географії для учнів  9 класу

2. Вебінар «Використання он лайн – тестів у роботі з батьками»

3. Участь у дистанційному навчанні: Тема. Практичне застосування методу «6 капелюхів» у шкільному навчанні

Сайт «На Урок»

910

27.03

1.Розробка матеріалів для уроків біології у 6  класі на сайт «НаУрок»

2. Онлайн консультація з учнями 6 – 9  класів по підготовці та виконанню  домашніх завдань з біології та географії

3. Участь у дистанційному навчанні: Тема.  Знайомство з матеріалами сайту «ВАНО»

11

30.03

1. Розробка та розсилка завдань для учнів 6, 9, 10, 11 класів з біології та географії

2. Розробка тестових завдань з біології  для учнів 6 класу

3. Участь у дистанційному навчанні: Тема.  Знайомство з матеріалами сайту «ВАНО»

12

31.03

1. Онлайн консультація з учнями 6 – 9  класів по підготовці та виконанню  домашніх завдань з біології та географії ; з учнями 5 класу – з природознавства.

2.  Розробка та розсилка завдань для учнів 6- 9 класів з біології, географії та для учнів 5 класу з природознавства

3. Участь у дистанційному навчанні: Тема.  Навчання на сайті «ЕДЕРА»

13

01.04

1.  Онлайн консультація з учнями 6 – 9  класів по підготовці та виконанню  домашніх завдань з біології та географії

2. Участь у дистанційному навчанні: Тема. Можливості використання інтерактивних дошок на уроці

14

02.04

1. Перевірка учнівських тестових завдань (8,9 класи)

2. Розробка матеріалів для уроків біології у 6  класі та природознавства у 5 класі

15

03.04

1. Перевірка учнівських тестових завдань ( 6 клас – біологія, 5 клас - природознавство та 6-7 - географія)

Дати

Зміст роботи

Хто відповідає

16.03

1.Організація системи дистанційного навчання відповідно до рекомендацій МОНУ.

2.      Моніторинг доступу до мережі Інтернет учнів ЗЗСО (опитування батьків, дітей);

3. Робота вчителів з шкільною документацією.

4. Дистанційне навчання для вчителів:

Майстерня дистанційного уроку — стань майстром вебінарів

ЗДНВР,

Учителі інформатики та  фізики

17. 03

1. Організація системи дистанційного навчання відповідно до рекомендацій МОНУ.

 2. Розміщення посилання на безкоштовні електронні освітні ресурси;

3.     Надання  учням доступ до електронних адрес вчителів, на які вони можуть надсилати виконані завдання, результати практичних робіт, ставити запитання тощо

4.  Інформування учнів та батьків про джерела  дистанційного навчання для учнів.

5. Співбесіди з учителями.

6.Створення індивідуального плану роботи кожного вчителя на період карантину (на основі плану школи)

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

18. 03

1. Робота з шкільною документацією.

2. Робота з системою дистанційного навчання.

3. Дистанційне навчання для вчителів.

Тема. Створення блогу.

 Практична робота  по створенню блогів вчителями

4. Співбесіди з учителями.

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

19.03

1. Робота з шкільною документацією ( перевірка завдань виконаних завдань учнями: вайбер- спілкування)

2. Робота з системою дистанційного навчання.

3. Робота з особовими справами учнів.

4. Дистанційне навчання для вчителів.

Тема. Форми google у навчанні: створення вікторин, анкет, опитувальників і текстів для блогу                                                                                                  5. Співбесіди з учителями.

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

20.03

1. Робота з шкільною документацією ( перевірка завдань виконаних завдань учнями: вайбер- спілкування)

2. Робота з системою дистанційного навчання.

3. Робота з особовими справами учнів.

4. Дистанційне навчання для вчителів.

Тема.  Timeline сервіси або інтерактивні хронології на уроці

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

23.03

1.  Робота з матеріалами сайту дистанційного навчання.

2. Робота з системою дистанційного навчання.

3. Співбесіда з вчителями  ( аналіз роботи вчителів з учнівськими зошитами (контрольні роботи).

4. Дистанційне навчання для вчителів

Тема. Сервіси для створення ментальних карт

24.03

1. Робота вчителів над самоосвітою.

2. Робота з системою дистанційного навчання (спілкування з учнями в системі вайбер).

3. Планування повторень  в системі дистанційного навчання.

4. Дистанційне навчання для вчителів

Тема. Сторітеллінг. Як зацікавити дітей, розповідаючи історії

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

25.03

1. Робота вчителів над самоосвітою.

2. Робота з системою дистанційного навчання (завдання, спілкування з учнями в системі вайбер).

3.Співбесіда з учителями «Результативність роботи з учнями в системі дистанційного навчання

4. Дистанційне навчання для вчителів

Тема. Як домашнім завданням «не втратити» жодного школяра

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

26.03

1. Робота вчителів над самоосвітою.

2. Робота з системою дистанційного навчання (завдання, спілкування з учнями в системі вайбер).

3. Робота з наповнення стендів 4 та 9 класів «Готуємося до ДПА»

4. Дистанційне навчання для вчителів

Тема. Практичне застосування методу «6 капелюхів» у шкільному навчанні

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

27.03

1. Робота  методоб᾽єднань вчителів . Обговорення  статей Закону України «Про повну загальну середню освіту»

2. Робота з системою дистанційного навчання (завдання, спілкування з учнями в системі вайбер).

3. Дистанційне навчання для вчителів

Тема.  Знайомство з матеріалами сайту «ВАНО»

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

30.03

1. Робота  методоб᾽єднань вчителів . Обговорення  статей Закону України «Про повну загальну середню освіту» (продовження)

2. Робота з системою дистанційного навчання (завдання, спілкування з учнями в системі вайбер).

3. Дистанційне навчання для вчителів

Тема.  Знайомство з матеріалами сайту «ВАНО»

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

31.03.

1. Робота вчителів над самоосвітою.

2. Робота з системою дистанційного навчання (завдання, спілкування з учнями в системі вайбер).

3. Робота з календарними планами (аналіз виконання, корегування, планування для самоопрацювання)

4. Дистанційне навчання для вчителів

Тема.  Навчання на сайті «ЕДЕРА»

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

01.04

1. Робота вчителів над самоосвітою.

2. Робота з системою дистанційного навчання (завдання, спілкування з учнями в системі вайбер).

3. Робота з календарними планами (аналіз виконання, корегування, планування для самоопрацювання)

4. Дистанційне навчання для вчителів

Тема. Можливості використання інтерактивних дошок на уроці

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

02.04

1. Нарада при директору школи. Підсумки навчання учнів за дистанційною системою.

2. Підготовка  до навчання в звичайному режимі.

3.  Робота з нормативно-правовою базою.

4.. Підсумки роботи занять з учителями при дистанційному навчанні

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

03.04

1. Співбесіда з учителями щодо  роботи в звичайному режимі.

2. Підготовка до уроків.

ЗДНВР,

учителі інформатики та  фізики, учителі – предметники та класні керівники

№

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

1.

11.03.2020

1. Консультація учнів і батьків щодо запровадження дистанційної форми навчання.

2. Розробка  та упорядкування завдань для учнів 5 - 9 класів на період карантину

3. Корекція календарно – тематичного планування. Підбір завдань. Опрацювання методично-фахової літератури

4. Підготовка та систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 8 класу

5. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 6 і 8  класів

6. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber.

09.00 – 13.00

2.

12.03.2020

1. Створення платформи для дистанційного навчання на базі Google

2. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 5, 7, 9  класів

3. Опрацювання фахової літератури з метою підготовки завдань для дистанційного навчання учнів

4. Підготовка та систематизація завдань з української мови для 8 класу

5. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber.

09.00 – 13.00

3.

13.03.2020

1. Надання консультативної допомоги уяням, батькам щодо виконання домашніх завдань

2.  Підготовка та систематизація завдань для учнів 8 класу з української мови

3. Підготовка та систематизація завдань для учнів 6, 7, 9 класів із зарубіжної літератури

4. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber.

09.00 – 13.00

4.

16.03.2020

1. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів  5, 8  класів.

2.  Робота над презентацією до уроку української літератури у 8 класі

3. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber

4. Збір виконаних учнями завдань

09.00 – 13.00

5.

17.03.2020

1. Перегляд вебінару

2. Підготовка та систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 8 класу

3. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 6 класу

4. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber.

09.00 – 13.00

6.

18.03.2020

1. Підготовка та систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 8 класу

2. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 6, 8 класів

3. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber.

4. Інформування учнів і батьків «П’ять речей про корона вірус» в онлайн-режимі

09.00 – 13.00

7.

19.03.202

1. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 5, 7, 9 класів

2. Опрацювання матеріалу з інтернет-ресурсів з предметів для урізноманітнення завдань для дистанційного навчання учнів

3. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber.

4. Індивідуальні консультації для учнів щодо виконання домашніх завдань

09.00 – 13.00

8.

20.03.2020

1. Поновлення класного куточка. Вивчення методичних та наукових журналів «Дивослово», «Українська мова та література в школі», онлайн-видань

09.00 – 13.00

9.

23.03.2020

1. Розробка нестандартних  уроків із української мови та літератури, розробка наочних матеріалів

2. Робота над презентацією до уроків зарубіжної літератури

3. Проведення відео-конференції з учнями 8 класу з метою виявлення труднощів під час дистанційного навчання

09.00 – 13.00

10.

24.03.2020

1. Поновлення методичних наробок у теках в кабінеті зарубіжної літератури

2. Корекція виховного плану роботи класного керівника на ІУ чверть

3. Перевірка виконаних завдань і оцінювання робіт учнів

09.00 – 13.00

11.

25.03.2020

1. Ознайомлення з правилами проведення ДПА в 9 класі та підготовка матеріалів до неї.

2. Опрацювання фахової літератури з метою підготовки завдань для учнів під час дистанційного навчання

09.00 – 13.00

12.

26.03.2020

1. Поновлення стендів у кабінеті зарубіжної літератури

2. Опрацювання фахової літератури: «Зарубіжна література в школах України», онлайн-видань

09.00 – 13.00

13

27.03.2020

1. Опрацювання статті «Застосування методу інтелект-карт на уроках зарубіжної літератури» у інтернет-спільноті «Методичні родзинки уроків зарубіжної літератури Лесі Сич»

2. Створення інтелект-карт у програмі Google

09.00 – 13.00

14.

30.03.2020

1. Підготовка ат систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 8 класу

2. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжнох літератури для учнів 5, 8  класів

3. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber

09.00 – 13.00

15.

31.03.2020

1. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 6 класу

2. Підготовка та систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 8 класу

3. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber

09.00 – 13.00

16.

01.04.2020

1. Підготовка та систематизація завдань з української мови та літератури для учнів 8 класу

2. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 6, 8 класів

3. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber

09.00 – 13.00

17.

02.04.2020

1. Підготовка та систематизація завдань з української мови та  літератури для учнів 8 класу

2. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 5, 7, 9 класів

3. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber

09.00 – 13.00

18

03.04.2020

1. Підготовка та систематизація завдань із зарубіжної літератури для учнів 6, 9  класів

2. Підготовка та систематизація завдань з української мови  для учнів 8 класу

3. Розміщення завдань у соціальній мережі Viber

09.00 – 13.00

№

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

Вставити посилання з поясненнями, завданнями

1

17.03.2020

1. Розробка  і розміщення на  сайті школи завдань для учнів  на період карантину(перегляд відеофайлів,  знайомство з онлайн- уроками з історії): 8,9,10, 11 класи  ( історія України, всесвітня історія, правознавство)

2. Участь в вебінарі " Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних заходів" ( "На урок")

08.00-11.00

18.00-20.00

Viber, месендж, у телефонному режимі.

2

18.03.2020

1.Складання плану роботи  на період карантину

2. Онлайн консультація класних керівників 8-9 класів  по питанням навчання в дистанційній формі  (Цюри О.А., Баранової О.І.)

3. Вебінар " Підтримка дітей з особливими освітніми потребами: практичні поради" на сайті "Всеосвіта"

08.00-10.00

12.00-13.00

18.00-20.00

Viber, месендж, у телефонному режимі.

3

19.03.2020

1. Ознайомлення з новинками педагогічної літератури.

2. Виготовлення куточка підготовки до ЗНО

3. Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі.

9.00 -10.00

10.00-11.00

Viber, месендж,

соціальні мережі, Viber

4

20.03.2020

1. Робота з методичною літературою.

2. Проходження курсів  на Prometheus  куку курсу

" Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти"

08.00 09.00

12.00-15.00

Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі

5

23.03.2020

1. Проходження курсів  на Prometheus

" Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти"

2.  Перегляд практичного  вебінару "Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину". Всеосвіта.

9.00-11.00

14.00-16.00

Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі

6.

24.03.2020

1. Створення презентації для 9 класу.

2. Створення  бази  дат з історії України  для учнів 7 класу

8.00-10.00

10.00-11.00

Viber, месендж,

соціальні мережі,

7.

25.03.2020

1.Виготовлення  папки фотографій персоналій з історії України

2.Онлайн-консультації для учнів, батьків, вчителів, класних керівників.

8.00-10.00

11.00-12.00

Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі

8.

26.03.2020

1. Виготовлення папки "Пам'ятки архітектури та образотворчого мистецтва з історії України (для підготовки до ДПА)

2.Підготовка до уроків, написання конспектів

з історії України, всесвітньої історії, правознавства.

8.00-10.00

10.00-12.00

Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі

9.

27.03.2020

1.Створення презентації для 9 класу з історії України .  Тема " Творення нової України";

Підбір відеофайлів та докутентів.

2.Підготовка тестових завдань для 9 класу з

історії України

8.00-10.00

10.00-12.00

Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі

10.

30.03.2020

1.Знайомство з новинками педагогіки та методики на сайтах "Всеосвіта" та "На урок"

2.Створення презентації, підбір відео -матеріалів для 9 класу по темі " Україна в роки другої світової війни"

8.00-10.00

14.00-16.00

11

31.03.2020

1.Добірка джерел цікавої інформації для 8,9 класів з історії України, ісесвітньої історії, правознавства.

2.Перегляд матеріалів на сайті "Всеосвіта"

з теми" Навчальні ігри: знахідка на будь-який урок"

8.00-10.00

11.00-12.00

12

1.04.2020

1.Працювати з " Тренажером  підготовки до ЗНО" на сайті "Всеосвіта"

2. Онлайн-консультації для учнів, батьків, вчителів, класних керівників.

8.00-10.00

16.00-18.00

13.

2.04.2020

1. Підготовка тестів з історії України для 9 класу, для підготовки до ДПА

2.Дивитись на сайті "На урок"конференцію

"Інтернет-ресурси у навчальному процесі"

8.00-10.00

10.12.00

14

3.04.2020

1.  Підготовка до уроків: конспекти, відео,  презентації для 8,9 класів.

8.00- 12.00

№

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

1

16.03.2020

1. Упорядкування папки класного керівника

2.  Розробка  і розміщення у групі viber завдань для учнів 3 класу на період карантинута правил БЖД пыд час карантину.

3. Онлайн консультація для батьків 3 класу ( Навчання в дистанційній формі)

.

9.00 – 10.00

10.00 -13.00

13.00- 13.45

2

17.03.2020

1. Робота з шкільною документацією

( робота з класним журналом)

2. Підготовка матеріалів до організації проектної роботи на уроках природознавства

3.Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до тематичної перевірки знань школярів.

4. Онлайн консультація для батьків

( Навчання в дистанційній формі)

9.00 –10.00

  10.00 – 11.30

 11.30 – 13.20

 13.20 – 13.50

3

18.03.2020

1. Перевірка учнівських зошитів.

2. Реєстрація учнів на онлайн платформі «vchy.com.ua»

3. Опрацювання фахової літератури

4. Розміщення завдань для учнів 3 класу( соціальна мережа Viber)

5. Індивідуальні консультації для учнів 3 класу  в онлайн – режимі.

9.00 -10.00

10.00 – 11.00

11.00-  12.30

12.30-  13.00